Informationen zur Leistungserhebung und –bewertung
Der Lehrplan PLUS Grundschule fordert neben den traditionellen Formen der schriftlichen Leistungsnachweise (z.B. Probearbeiten) verstärkt auch alternative Formen der Leistungs-erhebung.Offene Unterrichtsformen und die sich daraus ergebenden Möglichkeiten der Leistungsdokumentation,wie z.B. Portfolio, Lerntagebuch oder die Präsentation der Ergebnisse einer Gruppen- oder Projektarbeit, können ebenfalls einer Leistungsbewertung unterzogen werden und gewinnen mit dem Lehrplan PLUS an Bedeutung.
Die Erhebung von Leistungsnachweisen teilt sich in drei Kategorien:
I. Schriftliche Leistungsnachweise (GrSO §10 BayEUG Art. 52)
1. Probearbeiten
2. Alternative Formen der schriftlichen Leistungserhebung
II. Mündliche Leistungsnachweise
III. Praktische Leistungsnachweise
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