Die Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer haben in den vergangenen Jahren spürbar zugenommen. Digitalisierung und ständige Erreichbarkeit, zunehmende Herausforderungen in der Schülerschaft sowie eine hohe Arbeitsverdichtung führen viele Kolleginnen an ihre Belastungsgrenzen. Als Schulleitung erlebe ich diese Entwicklungen täglich. Eine systematische Stärkung der Lehrergesundheit ist daher für mich ein zentraler Bestandteil verantwortungsvoller Schulentwicklung. Unsere Schule kann nur dann ein guter Ort des Lernens und Lebens sein, wenn diejenigen, die sie tragen, gesund, stabil und motiviert bleiben.
Aus diesem Verständnis heraus entstand ein umfassender Ansatz zur Förderung der Lehrergesundheit. Er verbindet zwei Schwerpunkte miteinander: Zum einen sollen die Kolleginnen alltagsnahe Formen der Selbstfürsorge kennenlernen und anwenden – angelehnt an Elemente der Gesundheitslehre nach Sebastian Kneipp, die bewusst kleine, wirkungsvolle Rituale in den Alltag integrieren. Zum anderen legen wir großen Wert auf eine wertschätzende und unterstützende Schulkultur, die die psychische Widerstandsfähigkeit stärkt und ein Klima von Vertrauen, Respekt und Zuversicht schafft. Die Erfahrung zeigt: Eine positive Grundhaltung im Kollegium überträgt sich unmittelbar auf die Kinder, auf die Eltern und auf die gesamte Schulgemeinschaft.
Das Kollegium hat die Entwicklung der letzten Jahre aktiv mitgestaltet – durch konstruktive Rückmeldungen, hohe Beteiligung und die Bereitschaft, die positive Atmosphäre weiterzutragen. Dadurch wurde das Projekt nicht als externe Maßnahme empfunden, sondern als gemeinsamer Prozess. Viele kleine Gesten der Wertschätzung und Achtsamkeit haben dazu beigetragen, dass sich das Team in seiner Arbeit gesehen, unterstützt und gestärkt fühlt.
Diese Entwicklung ist inzwischen auch nach außen deutlich wahrnehmbar. Eltern, Gemeindevertreter und externe Partner bestätigen die positive Schulatmosphäre.
Mir war und ist es ein besonderes Anliegen, die Gesundheit, Bedürfnisse und Belastungen meines Teams im Blick zu behalten. Denn eine starke und gesunde Schule entsteht nur durch ein starkes und gesundes Kollegium.
Das Projekt ist außerdem auf unserer Homepage unter www.vs-friesenried.de dokumentiert.
Auch im laufenden Schuljahr sind an unserer Schule wieder vielfältige Projekte geplant, die die gesamte Schulgemeinschaft in ihrem Bestreben nach Gesundheit und Wohlbefinden unterstützen.
Lieben DANK an alle, die mitmachen und uns dabei tatkräftig unterstützen. Nur im gelungenen „Miteinander leben“ können wir erfolgreich arbeiten.
Dorothea Reuter
Das Landesprogramm in Kürze
https://www.ggs.bayern.de/
Festliche Auszeichnung der erfolgreichen Schulen 2025
https://www.km.bayern.de/meldung/bayerns-schulen-setzen-massstaebe-fuer-gesundheit-und-praevention-auszeichnung-fuer-376-gute-gesunde-schulen
